Neues Pen-and-Paper-Rollenspiel „Hammerstein“ – Lernen durch Erzählen, Entscheiden und Reflektieren – Oberstufe Ethik
Unser Materialbereich wächst – mit kostenfreien Unterlagen für zeitgemäßen Unterricht.
Im Ethikunterricht der Qualifikationsphase Q2 lässt sich das Pen-and-Paper-Rollenspiel „Hammerstein“ gezielt im Themenfeld Medizinethik einsetzen. Die im Spiel angelegten Entscheidungssituationen ermöglichen eine strukturierte Auseinandersetzung mit ethischen Konflikten, […]
Narrative Methoden im Unterricht – Pen-&-Paper
Pen-&-Paper wie sie aktuell etwa durch in Serien wie Stranger Things populäre Formate wie ‚Dungeons & Dragons‘ Aufmerksamkeit erfahren, gewinnen zunehmend an Bedeutung. Was einst ein Nischenphänomen aus der ‚Nerd-Ecke‘ war, wird heute breiter wahrgenommen und […]
Adventskalender als Inspiration für den Unterricht
In den letzten Wochen haben wir im Medienzentrum bewusst eine große Vielfalt an Adventskalendern getestet. Von Kalendern mit Minecraft-Figuren über Bücher, Pflanzen und Kerzen bis hin zu DIY-Kalendern war alles dabei. Auf den ersten Blick mag […]
